4. Познакомить с наименованием осенних месяцев также их признаками. Материал для рассказа может быть таким:
Сентябрь - начальный месяц осени. Название месяца случилось от латинского слова, которое в переводе значит седьмой. Новый Год у античных римлян начинался 1 марта, потому сентябрь был седьмым месяцем. В сентябре наступает листопад у берез, кленов, осин, вяз, лип. За ночка лужи временами подергиваются начальным тонким ледком. К концу сентября лиственный лес стоит раздетый.
Октябрь - следующий месяц осени. В переводе с латинского язычка обозначает восьмой. В октябре пропадают грачи. В воздухе кружатся стартовые снежинки. К концу месяца бесповоротно замерзают водоемы также уже имеют все шансы возникать стартовые сосульки.
И последний месяц осени - предзимье - ноябрь. В переводе с латинского язычка значит 9. В этом месяце уже ложится снег а также раздается стартовая жизнерадостная песенка огромный синицы.
Помочь запомнить информацию.Дожди проходят, ливень ... (идет)
Листья падают, лист ...
Цветы вянут, цветок ...
Птицы улетают, птица ...
Ветры дуют, ветер ...
9. Упражнение "Ответь на вопросы" в образовании прилагательных от существительных.
День, когда идет ливень, какой? - ... (дождливый)
День, когда дует ветер, какой? - ...
Дождик, который идет осенью, какой? - ...
Погода, когда часто проходят дожди, какая? - ...
Погода, когда часто дуют могучие ветры, какая? - ...
Погода, которая случается осенью, какая? - ...
10. Упражнение "Посчитай" на согласование числительных с существительным.
1 лужа, 2 ..., 3..., 4..., 5...
1 лист, 2 ..., 3..., 4..., 5...
1 облако, 2 ..., 3..., 4..., 5...
11. Упражнение "Найди ошибки" на продолжение слухового интереса.
Определи, чего не случается осенью.
- Дети загорают, купаются, носят легкую форму.
- Под ляхами шуршат сухие, разноцветные листья.
- Набухают почки, распускаются листья.
- Люди собирают урожай овощей а также фруктов.
- Дикие животные не выделывают запасы корма.
12. Упражнение на продление слуховой памяти.
Выучить стихотворение (любое).
Осень5. Уточнить познание наименований осенних месяцев а также их признаков. Пополнить навыка детей второстепенной информацией. Материал для рассказа может быть таким:
Сентябрь - начальный месяц осени. Название месяца случилось от латинского слова, которое в переводе значит седьмой. Новый Год у античных римлян начинался 1 марта, в следствии этого сентябрь был седьмым месяцем. В сентябре наступает листопад у берез, кленов, осин, вяз, лип. За ночка лужи кое-когда подергиваются стартовым тонким ледком. К концу сентября лиственный лес стоит раздетый.
Октябрь - следующий месяц осени. В переводе с латинского язычка значит восьмой. В октябре пропадают грачи. В воздухе кружатся начальные снежинки. К концу месяца бесповоротно замерзают водоемы а также уже имеют все шансы являться стартовые сосульки.
И последний месяц осени - предзимье - ноябрь. В переводе с латинского язычка значит 9. В этом месяце уже ложится снег также раздается начальная жизнерадостная песенка гигантский синицы.
Помочь запомнить информацию.Дожди отходят, ливень ... (идет)
Листья падают, лист ...
Цветы вянут, цветок ...
Птицы улетают, птица ...
Ветры дуют, ветер ...
10. Упражнение "Ответь на вопросы" в образовании прилагательных от существительных.
День, когда идет ливень, какой? - ... (дождливый)
День, когда дует ветер, какой? - ...
Дождик, который идет осенью, какой? - ...
Погода, когда часто проходят дожди, какая? - ...
Погода, когда часто дуют мощные ветры, какая? - ...
Погода, которая случается осенью, какая? - ...
11. Упражнение "Посчитай" на согласование числительных с существительным.
1 лужа, 2 ..., 3..., 4..., 5...
1 лист, 2 ..., 3..., 4..., 5...
1 облако, 2 ..., 3..., 4..., 5...
11. Упражнение "Найди ошибки" на продолжение слухового уважения.
Определи, чего не случается осенью.
- Дети загорают, купаются, носят легкую форму.
- Под ляшками шуршат сухие, разноцветные листья.
- Набухают почки, распускаются листья.
- Люди собирают урожай овощей а также фруктов.
- Дикие животные не выделывают запасы корма.
12. Упражнение "Скажи наоборот" на приём антонимов.
Летом солнышко яркое, а осенью ...
Летом небо светлое, а осенью ...
Летом день массивный, а осенью ...
Летом тучи слоняются высоко, а осенью ...
Летом люди растят урожай, а осенью...
Летом деревья стоят одетые, а осенью...А) Учимся отвечать на вопросы абсолютным, часто встречающимся предложением.
Какая погода осенью?
Какой идет дождик осенью?
Где завяли цветы?
Листья опадают откуда?
Какие птицы улетели? Куда?
Что собрали колхозники.
Б) Пересказ с опорой на вопросы.
Осень.
Солнце светит реже, стало прохладнее. Пасмурно, часто проходят дожди. Дни становятся ближе к теме, ночки длиннее. Листья краснеют, желтеют, также наступает листопад. В садах также огородах собирают урожай фруктов а также овощей. Перелетные птицы улетают в теплые предела.
Сначала поговорить с ребенком о том, что в каждом рассказе есть зачин (первое предложение), основополагающее содержимое (2-7 предложений) также окончание (последнее предложение). Предложите ребенку в прочитанном рассказе отискать зачин, главное содержимое а также конец.
Вопросы.
- Как светит солнышко?
- Какие начали дни, а какие ночки?
- Что происходит с листьями?
- Что совершают люди осенью в садах а также на огородах?
- Куда улетают перелетные птицы?
| Какие птицы зимуют в украине | Какие птицы перелетные |